小妹子和她的虎媽胖爸

↑加油!加油!GOGOGO~

小妹子從小班開始接觸英文迄今也有五個年頭了!也就是說，在學習英文上花了她老媽不少的銀倆了～

回顧她的英文學習史，在艾法薇爾（小班到小一）的那段時光，是最快樂，學習成效也最好，可能是因為那段時間著重的是聽說讀，並沒有加入寫及文法的關係（小一開始每週考10個單字）吧！

升上小二開始，一來是因為艾法離我們家真的有點距離，二來也是因為有些小貴，所以就換到以功課多著名的何嘉仁囉！一開始小妹子非常不適應，不論是教法或是環境上都和艾法有差異，而且也開始導入文法，可以明顯發現小妹子學習英文是很有壓力的～唉．．．．這難到就是由奢入儉難嗎？

因為在何嘉仁學習英文，常會造成我們母女倆的衝突，於是我認真的思考有沒有別種學習英文的可能性，於是我利用每天早上她吃早餐的時候播放大家說英語，本希望上小三時可以來個自學～不過，我想我太低估這小姑娘偷懶的能力了><

基於不想讓小妹子英文學習中斷，所以小三上學期雖然還是讓她繼續在何嘉仁學習英文，不過在大家說英語這塊我有比較積極的在督促，希望小三下學期可以完成自學的夢想！如此一來，她就可以不用一、三的晚上為了上英文課弄到快九點才會回到家～小妹子～我們一起加油吧～

    ↑小妹子和胖爸原來說好的獎品是彈珠人，但因

      為胖爸食言，反倒被這小姑娘到了積木組，胖

      爸真是得不償失呀 

值得一提的是，小妹子有參加今年8月18日何嘉仁的檢定，地點在致理商專，她們班上只有四位同學考二級，其餘的同學都是參加一級檢定。何嘉仁檢定共分為五級，小妹子參加的是第二級！9月19日放榜,順利過關囉！只是在學習建議上寫著「單字還不夠熟練，文法觀念要再多加強，書寫時要注意大小寫的變化，多讀多背，下次一定會表現得更好」，為娘的我看到差點笑出來！沒錯，這真的是我女兒～不過往好的方面想，她的聽、讀能力還算不錯，也是值得欣慰～本來我對這件事的假定，只在檢測她的英文程度（不是英文能力唷）！她的胖爸買了積木組獎勵她，希望她再接再厲囉～